浙职赛执委函〔2026〕61号

 

浙江省职业院校技能大赛执委会关于举办2026年浙江省中高职一体化“增材制造技术”等

专业比赛的通知

 

各设区市教育局、有关职业院校：

根据《浙江省职业院校技能大赛执委会关于做好2026年浙江省中等职业学校职业能力大赛的通知》（浙职赛执委函〔2026〕1号）精神，经研究，决定举办2026年浙江省中高职一体化专业技能比赛。现将有关事项通知如下：

一、比赛项目

1.“增材制造技术”赛项；

2.“电子商务”赛项；

3.“物联网应用技术”赛项。

二、比赛报名要求

1.组队方式。本赛项为团体赛，参赛队由1所中职学校和1所高职学校的选手共同组成，中职学校负责对接有五年制、区域中高职一体化等合作办学的高职学校组队参赛。同一所高职院校限与3所中职学校组队，同一所中职学校限与1所高职院校组队，具体要求以各赛项规程为准。

2.参赛资格。参赛选手必须为中职、高职全日制相应专业在籍学生，且分别来自各自对应学校。

3.指导教师。每支参赛队可配备指导教师，具体配备要求及人数限额以各赛项规程为准。

三、比赛时间及承办单位

比赛时间定于2026年4月下旬，具体比赛时间、地点及承办单位详见附件1，各赛项规程文件详见附件2—4。

四、奖项设置

各赛项设团体一、二、三等奖，以实际参赛队总数为基数，获奖比例分别为10%、20%、30%（小数点后四舍五入）。

五、其他事项

请参赛学校于4月3日—4月10日登录浙江省中等职业学校职业能力大赛管理平台（http://jnds.zjedusri.com.cn）完成报名，逾期不予受理。

 

 

附件：1.2026年浙江省中高职一体化比赛安排表

2.“增材制造技术”赛项规程

3.“电子商务”赛项规程

4.“物联网应用技术”赛项规程

 

 

                         浙江省职业院校技能大赛执委会

（浙江省教育厅职成教教研室代章）

                               2026年3月30日

 

 

 

 

 

 

 

附件1

2026年浙江省中高职一体化比赛安排表

 

序号	比赛项目	承办单位	比赛地点	比赛时间
1	增材制造技术	浙江机电职业技术大学	诸暨市实验职业技术学校	4月26日—28日
2	电子商务	嘉兴职业技术学院	嘉兴职业技术学院	4月28日—29日
3	物联网应用技术	嘉兴职业技术学院	嘉兴职业技术学院	4月24日

附件2

“增材制造技术”赛项规程

 

一、赛项名称

赛项名称：中高职一体化“增材制造技术”

二、比赛时间和地点

报到时间：2026年4月26日9:00—14:00。

报到地点：诸暨市实验职业技术学校。

比赛时间：2026年4月26日—28日。

比赛地点：诸暨市实验职业技术学校体育馆（浙江省诸暨市育才路1号），具体安排详见比赛指南。

三、比赛方式及参赛要求

本赛项为团体赛，由各设区市中职学校对接高职学校组队参赛，参赛队从中职和高职两所学校中各确定1位选手组成，选手必须为对应学校的全日制在籍学生。每支队伍中职、高职学校各报送1名领队，同一高职学校限与3所中职学校组队，同一中职学校限与1所高职学校组队。每个参赛队限报2名指导教师（中职、高职学校各1名，须为对应学校在职在编教师）。

四、赛项描述

（一） 项目概要

增材制造技术是融合了计算机辅助设计、材料加工与成型技术、以数字模型文件为基础，通过软件与控制系统将专用的金属材料、非金属材料以及医用生物材料，按照挤压、熔融、光固化、喷射等方式逐层堆积，制造出实体物品的制造技术。相对于传统的、对原材料切削去除、组装的加工模式不同，是一种“自下而上”通过材料累加的制造方法，从无到有。这使得过去受到传统制造方式的约束，而无法实现的复杂结构件制造变为可能。

增材制造技术人员首先需要通过三维扫描设备或数字建模的方式来获取数字模型，在打印零件之前还需要对数字模型进行建立支撑、设置打印参数等环节的工艺处理，打印结束后需要对打印件进行去除支撑、喷砂、抛光及关键尺寸精加工的后处理。

增材制造技术人员负责将产品从设计开始到打印完成的全部制造过程。

赛项融合中高职增材制造专业的核心技能与知识，贴近增材制造专业知识与技能特点，中、高职学生同场竞技，分工合作。展示中、高职院校增材制造技术综合应用教育的面貌，搭建教育成果与经验的交流、展示平台，提升人才培养规格和质量，提倡和发扬“工匠精神”，以适应我国制造业快速发展，对技能人才的需求。

（二） 基本知识及能力要求

增材制造是工程领域中最新，发展最快的分支之一，已应用于所有重要行业，例如能源、交通、航空航天、机械工程等，增材制造在所有国家和所有行业中均表现出稳定而快速的增长，这使我们有理由相信，未来该行业将需要劳动力，其所需的知识、理解力和具体技能，反映了全球范围对于该项行业这份工作或职位的理解。技能比赛的目的既是展现世界技能组织标准规范(WSSS)所述的本项技能在世界上的最高水平，或至少在某种程度上它能够对此予以展示。因此该标准规范就是该技能备赛和培训的指导。

在技能大赛上，有关该项技能的知识和理解将通过选手的技能表现予以考核。

本项目对选手理论知识、工作能力的要求见下表：

相关要求
1	工作组织和管理
基本知识	– 增材制造行业相关的健康与安全条例 – 正确使用个人安全防护装备 – 维护和使用专业设备的流程 – 增材制造相关的术语 – 三维扫描相关的术语
工作能力	– 应用职业健康与安全条例于增材制造行业 – 正确使用并维护个人防护服装及装备 – 设定、使用、调节及维护所有的专业设备 – 在工作场所推广安全与健康操作 – 遵循产品的安全技术说明书
2	产品创新设计与试样
基本知识	– 数字建模软件的正确使用 – 工业产品的设计与分析能力 – 通过优化设计降低加工成本与加工时间的分析能力
工作能力	– 正确理解CAD图 – 使用软件构建三维模型 – 解读和工业设计有关的技术规范
3	增材制造产品结构优化
基本知识	– 数字建模软件的正确使用 – 工业产品的设计与分析能力 – 通过优化设计降低加工成本与加工时间的分析能力 – 保证部件结构的可靠性与稳定性，使载荷均匀分布的重要性 – 在保证安全性的前提下，使结构重量占比可以大幅下降
工作能力	– 正确理解CAD图 – 使用软件构建三维模型 – 解读和工业设计有关的技术规范 – 通过优化设计减少重量、减少加工时间与成本 – 判断载荷分布，保证部件结构的可靠性与稳定性
4	产品打印与组装及质量控制
基本知识	– 遵循设备安全使用流程 – 正确设置打印参数与支撑 – 安全操作打印前的工艺流程 – 正确监控打印过程与打印质量 – 正确提取打印工件与停止打印设备 – 在规定时间内完成任务 – 打印工件后处理的步骤和流程 – 能按质量管理体系要求分析增材制造打印件存在的缺陷 – 能分析打印件缺陷的产生原因，并提出改进措施 – 精加工打印工件的重要尺寸，检测加工尺寸及变形，合理装配
工作能力	– 正确使用打印设备 – 正确设置打印参数与支撑 – 使用后处理设备进行支撑去除 – 质量管理体系的相关内容和质量保证措施 – 了解增材制造设备打印件常见的质量缺陷及改进措施 – 采用正确的装配方法装配与验证
5	三维扫描与逆向工程
基本知识	– 三维数字化扫描设备操作 – 各种类型的三维扫描数字化设备的优缺点及其基础技术 – 光学三维数字化扫描的精度和速度的设备技术特征，以及确保工作可行性和声明的精度的要求(灰尘、底座振动、杂散光源、物体移动性、热膨胀等) – 设备校准的重要性以及对校准的要求 – 光学3D数字化(松散、平滑、透明、半透明、光泽等)对象的表面特征要求 – 为光学三维扫描(清洗、喷砂、消光等)表面准备方法和手段 – 扫描数据进行后续数字化处理正确保存结果 – 扫描数据除杂、降噪、平滑、填补等操作方法 – 各种曲面、实体模型的逆向建模方法
工作能力	– 进行设备的调整和校准 – 做出预处理工作相关的决定(拆卸、清洗等) – 进行亚光涂层的预处理工作 – 涂上亚光涂层 – 进行光学标记 – 扫描模型的数据处理的要求 – 能对扫描数据进行除杂、降噪、平滑、填补等操作 – 能完成各种曲面实体模型的逆向建模重构
6	安全与交付
基本知识	– 关于安全建议 – 后处理的工艺和程序 – 在其能力范围内按照要求标准完成工件的重要性 – 应转交给其他适当人员处理的情况
工作能力	– 安全处理每个制造环节 – 根据要求将设备交付给适当的人员

 

五、试题及评判标准

（一）试题

1.比赛包含理论和实操两部分。总分为100分，其中理论占20%，实操占80%。

2.理论知识测试采用闭卷机考方式，选手在信息化在线考试平台上完成。理论部分试题根据中高职一体化的教学要求设置，题型包含选择题和判断题，赛前一周公布理论题库。比赛时间30分钟，总分为100分，同组选手的平均分为该部分得分。

3.实操比赛共六个模块，比赛时间240分钟，总分为100分。

（二）比赛任务

1.任务内容

任务类别	任务模块
	模块编号	模块名称
第一部分：产品设计	模块一	产品基础设计
	模块二	产品创新设计
第二部分：产品打印	模块三	产品打印准备
	模块四	产品打印及质量控制
第三部分：作品展示	模块五	产品组装与展示
职业素养	模块六	职业素养

2.任务描述

模块一: 产品基础设计

任务一 三维建模

要求选手根据给定图纸和任务要求，使用建模软件建立三维模型。

任务二 数据采集与测量

要求选手使用桌面式三维扫描设备及所需的工具，正确完成设备的调整和校准，完成对给定实物的扫描和数据处理。选手可对实物进行手工测量，获取产品重要尺寸信息。

任务三 工程图绘制

要求选手把创新设计的模型，转换生成基于ISO/GB标准的详细的零件工程图。

模块二: 产品创新设计

任务一 产品机构设计

要求选手根据技术要求，设计符合使用要求的产品机构模型。根据设计思路及设计结果，填写设计报告。选手需考虑设计的人性化、美观性、合理性、可行性、工艺性、经济性等方面。

任务二 三维扫描与逆向建模

要求选手正确使用激光三维扫描设备及所需的工具，完成对给定实物的扫描和数据处理，并创建可编辑的实体模型。

模块三：产品打印准备

任务一 增材制造设备维修与调试

要求选手利用赛场提供预设有3～5个故障的增材制造设备（已提前设置好3～5个线路联接、机械装配、参数调试方面故障点），描述故障现象，说明排除故障方式且规范填写相应表格，同时需要实际维修、调试该设备，正确无误维修完成的设备需要用于完成相应增材制造工作。

模块四：产品打印及质量控制

任务一 增材制造制件成型

要求选手选择正确的成型工艺和设备，设置合理的打印参数，将产品零件打印成型。

任务二 打印后处理

要求选手正确选择和使用后处理所需的工具将打印件正确取出，通过适当的处理，达到相关质量要求。

注意：选手在比赛时间内都可以对3D打印设备进行操作，且可以更改打印方案以获取更优的打印作品，直至比赛结束。

模块五:产品组装与展示

任务一 虚拟样机

要求选手完成产品虚拟样机组装，并输出爆炸图、产品效果图和展示、原理动画。

任务二 产品组装与功能展示

要求选手选择最优的打印件，根据日常知识和产品装配示意图，使用工具组装出完整的产品，产品能实现既定的功能。

模块六:职业素养

1.规范操作设备。

2.现场的安全、文明生产及安全防护。

3.完成任务的计划性、条理性，以及遇到问题时的应对状况等。

4.尊重赛场工作人员，爱惜赛场的设备和器材，保持赛位的整洁。

（三）评判标准

1.分数权重：

任务模块	具体任务	分数占比
模块一：产品基础设计	三维建模	15%
	数据采集与测量
	工程图绘制
模块二：产品创新设计	产品机构设计	30%
	三维扫描与逆向建模
模块三：产品打印准备	增材制造设备维修与调试	5%
模块四：产品打印及质量控制	增材制造制件成型	30%
模块五：产品组装与展示	虚拟样机	20%
	产品组装与功能展示
模块六：职业素养	现场的安全、文明生产及安全防护	倒扣分（最高5分）

六、比赛设施设备

（一）赛场提供设施、设备清单表

序号	名称	数量	技术规格
1	计算机	2台/组	每个工位配备2台，基本配置处理器Intel Core5 ≥3.0G，运行内存≥16G ，硬盘≥500G ，独立显卡，19寸及以上显示器
2	FDM增材制造设备	1台/组	设备型号为ZH-DS-05，性能参数如下： 1、 熔融堆积：（FDM） 2、 机箱：全封闭金属机箱加玻璃门 3、 平台温度：100℃ 4、 平台材质 ：铝基板加软磁弹簧钢板   5、 喷嘴直径：0.2-0.8mm任意可选 6、 喷嘴温度最高温度：260℃ 7、喷头数量：1个 8、打印尺寸：≥300mm*300mm*300mm 9、层高精度 ： 0.05-0.8mm  10、打印精度 ：±0.1mm/100mm 11、打印速度: 10-300mm/s 12、耗材直径：1.75mm 13、耗材类型：PLA,PLA+,T-PLA,ABS,TPU等
3	FDM增材制造设备	1台/组	设备型号为ZH-DS-01，性能参数如下： 1.打印技术：熔融堆积（FDM） 2.喷嘴直径：0.4mm（0.2～0.5mm任意可选） 3.操作屏幕：7寸全彩触摸屏 4.支持语言：中/英 5.打印尺寸：≥320×280×280mm 6.精度：层高：0.05～0.4mm可选；XY轴定位：0.01mm；Z轴定位：0.0025mm，并具有抱死功能，保证平台绝对位置 7.打印方式：支持USB连接或SD卡脱机打印 8.打印速度：10～150mm/s；XY轴运动速度：18000mm/s；Z轴运动速度：1700mm/s 9.耗材类型：PLA,ABS等
4	光固化打印机	1台/组	设备型号为ZH-DS-11，性能参数如下： 1.光源：UV LED 120W 平行光源 2.打印原理：LCD成型技术 3.像素尺寸：0.05×0.05mm 4.打印精度：0.05mm 5.打印厚度：0.025～0.1mm 6.成型尺寸：192×120×250mm 7.分辩率：3840×2400像素 8.支持耗材：光敏树脂 9.电源要求：AC220(110-240V 50/60Hz)  DC24V 10.文件格式：OBJ,STL,AMF,3MF,BMP,JPG,TIF,GIF等 11.连接方式：USB,WIFI,网线 12.配套工具：塑料铲子、U盘、内六角、橡胶手套、口罩、过滤网、偏口钳
5	全彩光学扫描仪	1台/组	设备型号为ZH-Scan-Z，性能参数如下： 1.扫描范围：转台双轴全自动扫描：220×160×160mm 2.扫描速度：单幅扫描：小于6s，单片扫描速度：小于0.2s 3.扫描模式：转台扫描（转台自动扫描，标记点拼接，转台标志点拼接，手动拼接）、自由扫描（特征拼接，标记点拼接，手动拼接）、多轴扫描（无需贴点，无需翻转，无死角扫描） 4.多轴扫描：无需贴点、无需翻转、平面360°俯仰角120°全自动扫描 5.扫描精度：单幅精度高于等于0.03mm 6.点距：0.05mm～0.2mm 7.分辨率：不低于300万像素 8.光源：LED冷光（人眼安全） 9.拍摄距离：200～600mm 10.输出格式：STL，ASC，OBJ，PLY，VTX，OFF 11.全自主开发软件：包括三维数据采集、全自动拼接、后处理等功能
6	手持式激光扫描仪	5-10套	设备型号为ZH-Scan-S，性能参数如下： 1.数据采集方式：蓝色激光线扫描；激光光源形式：30束交叉蓝色激光线、15束平行蓝色激光线，共计45束激光线； 2.结构形式：两个高分辨率的图像采集单元及多个激光发射器，结构简单，稳定，符合人体工程学的手持设计； 3.扫描时，物体及设备均可移动，无需固定，不影响扫描精度； 4.快速标定：软件具备用户快速标定校准功能，熟练时标定时间小于一分钟；扫描速率≥2,20,0000次测量/秒 5.分辨率：具备超高细节展示度，最高分辨率可达0.025mm； 6.扫描基准距及景深：扫描基准距≥300mm，扫描景深≥300mm；单幅最大扫描面幅：≥600mm×600mm； 7.精度：≤ 0.03mm, 即多次重复扫描300mm球棒数据偏差均小于0.03mm；体积精度：≤0.03mm+0.050mm/m
7	正向设计软件平台	1套/选手	Autodesk Inventor Professional 2025版
			中望 3D 2025 教育版 V2025 中望 CAD 机械教育版 V2025
8	逆向处理软件	1套/选手	Geomagic Design X

注：表中设备的数量可能随着报名情况和赛场筹备情况发生变化。

（二）选手自带工具、材料清单表

序号	名称	数量	技术规格
1	游标卡尺	1把/组	0-150mm
2	万能角度尺	1把/组	0-320°
3	R规	1套/组	R0.3-25mm
4	斜口钳	1把/组	5寸
5	塑料铲刀	1把/组	60mm
6	铁铲刀	1把/组	75mm
7	什锦锉刀	1套/组
8	内六角扳手	1套/组	1.5-10mm

通常情况下：未明确在选手携带工具清单中的，一律不得带入赛场。另外，赛场配发的各类工具、材料，选手一律不得带出赛场。

七、成绩排序

（一）名次的排序根据总分从高到低依次排定（保留小数点后2位）。

（二）选手比赛总分相同者，以模块得分排序，依次为模块五、模块四、模块三、模块二、模块一得分顺序统计。

八、比赛规则

（一）选手比赛当日违规携带物品进入赛场，一经发现，将取消选手参赛资格。

（二）选手在赛前60分钟(以比赛日程为准),凭参赛证和身份证进入赛场检录进行工位抽签。

（三）比赛开始后15分钟，还未到达赛场的选手自动取消其参赛资格。

（四）选手在比赛过程中，须穿工作服。

（五）比赛过程中如遇电脑异常，选手可向裁判提出，由现场裁判将实际情况向裁判长汇报，由裁判长进行裁定。

（六）选手在比赛过程中不得擅自离开赛场，如有特殊情况，需经裁判同意后作特殊处理，但因此引起的休息、饮水或去洗手间等所消耗的时间计算在操作时间内。

（七）比赛过程中，选手须严格遵守相关安全操作规程，禁止不安全操作和野蛮操作，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示，若因选手个人因素造成人身安全事故和设备故障，不予延时，情节特别严重者，由大赛裁判组视具体情况做 出处理决定(最高至终止比赛),并由裁判长上报大赛监督仲裁组；若因非选手个人因素造成设备故障，由大赛裁判组视具体情况做出延时处理。

（八）如果选手提前结束比赛，应报现场裁判员批准，比赛终止时间由裁判员记录在案，选手提前结束比赛后不得再进行任何比赛相关工作。选手提前结束比赛后，需原地等待，不得离开赛场，直至本场比赛结束。

（九）选手离开比赛场地时，不得将草稿纸等与比赛相关的物品带离比赛现场，同时也不得将赛场提供的其他物品带离赛场。

九、其他事项

1.比赛不收取参赛费，领队、参赛选手及指导教师的餐饮和住宿原则上由承办单位统一安排，相关费用由参赛院校自理。

2.赛务联系：张凌峰，18814887946；楼迪，18757507286；技术咨询：赵正平，13758288754。

3.比赛当天参赛选手在检录时须提供本人身份证和学生证原件，用于审核参赛资格，否则将无法参赛。

4.参赛选手着装须符合统一要求，不得出现参赛院校的任何信息。

十、“增材制造技术”赛项参赛信息汇总表

填报中职学校（盖章）：                          填报高职学校（盖章）：

参赛中职学校					参赛高职学校
中职领队姓名					手机号码
高职领队姓名					手机号码
身份	姓名		性别	身份证号		手机号码		指导老师	备注
中职 选手
高职 选手

 

 

 

 

附件3

“电子商务”赛项规程

 

一、赛项名称

赛项名称：中高职一体化“电子商务”

二、比赛目的

为推进中高职一体化电子商务专业教学标准落地实施，深化中高职一体化人才培养模式改革，紧扣数字经济发展战略，融入行业新知识、新技术、新工艺，助力产业数字化转型升级，本赛项围绕美工、营销、网店运营、自媒体运营等典型岗位（群）的工作内容与技能要求，考察中职学生视觉设计与制作、直播营销、店铺运营与推广、客户服务等方面知识的掌握和实践操作能力，高职学生视觉营销设计、互联网营销、数字化运营等方面知识的掌握和方案策划能力，同时检验中高职一体化团队的协作能力和职业道德素养，以此验证中高职一体化课程改革成果，全面提升中、高职电子商务专业学生的职业技能和综合素养，切实提高人才培养质量。

三、比赛方式

比赛以团体赛方式进行，含理论与实操两部分。每支参赛队由一所中职学校和一所高职学校各2名选手组成，4名选手均需完成理论部分的比赛，实操部分按规定完成比赛内容。选手的比赛成果全部通过U盘进行流转。

四、比赛时间和地点

1.报到时间和地点。

时间：2026年4月27日13:00—15:00。

地点：华美达大酒店（嘉兴市南湖区秦逸路32号）。

2.比赛时间和地点。

时间：2026年4月28日—29日。

地点：嘉兴职业技术学院（详见比赛指南手册）。

五、比赛流程

比赛期间日程安排如下表1，如有变更，以最终通知为准。

 

表 1 比赛期间日程安排表

时 间		内  容	参加人员	地点	备注
第一天	13：00～15：00	参赛队报到、安排住宿、领取资料	工作人员 各参赛队	住宿 酒店
	15：30	参赛队住宿酒店门口集合，集体乘车前往赛场	工作人员 各参赛队	住宿 酒店
	16：00～16：30	领队会议 （抽顺序号）	领队	行政楼506
	16：00～16：30	熟悉比赛场地	赛场技术人员、各参赛队	10号楼
第二天	7：00	参赛队住宿酒店门口集合，集体乘车前往赛场	工作人员 各参赛队	住宿 酒店
	7：30～8：10	大赛检录按顺序号进场 第一次抽签加密 （参赛队编号）	参赛选手 监督员 第一次加密裁判	10号楼	检查参赛选手证件和所带设备
	8：10～8：40	第二次抽签加密 （比赛工位号）	参赛选手 监督员 第二次加密裁判	抽签 区域
	8：50～9：50	中高职选手理论比赛	参赛选手	10号楼
	9：50～10：00	选手进入场地检查设备	参赛选手 裁判 工作人员	10号楼
	10：00～12：00	中高职选手完成 模块一任务1、任务2 比赛	参赛选手 裁判	10号楼
	12：00～13：00	中餐
	13：00～15：30	中高职选手完成 模块二任务3、任务4、任务5比赛	参赛选手 裁判	10号楼
	15：40～	中职选手完成 模块三任务6比赛	参赛选手 裁判	10号教学楼	每组20分钟，按工位号到录播室轮流录制，直播录屏不允许剪辑
第三天	7：00	参赛队住宿酒店门口集合，集体乘车前往赛场	工作人员 各参赛队	住宿 酒店
	7：30～8：00	大赛检录进场 抽签加密（抽答辩序号）	参赛选手、监督员、第三次加密裁判	三次抽签区域
	8：00～	中高职选手完成 模块三任务7比赛	参赛选手 裁判	10号教学楼	汇报环节由高职负责，答辩环节由中高职共同完成，每组时长8分钟
	13：30-14：30	颁奖典礼	领队、 指导教师、参赛选手	2号楼报告厅

 

六、报名资格及参赛队伍要求

1. 本赛项为团体赛，参赛队由一所中职学校和一所高职学校选手组成，由中职学校对接有五年制、区域中高职一体化等合作办学的高职学校组队参赛。每所中职学校限报1支队伍，高职学校限报1支队伍，两支队伍组成1支队伍参赛，组队完成后，中职、高职各确定2名领队，由中职学校完成报名。
2. 每支参赛队由4名选手组成，其中高职2名、中职2名，参赛选手必须为中职、高职全日制在籍电子商务专业学生，且分别来自同一所学校。
3. 每支参赛队限报2名中职指导教师和2名高职指导教师，指导教师须为本校专职教师。
4. 参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如备赛过程中参赛选手和指导教师因故无法参赛，须由市级教育行政部门于相应赛项开赛5个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。
5. 各地教育行政部门负责本地区参赛学生的资格审查工作，并保存相关证明材料的复印件，以备查阅。

七、比赛内容

1.比赛包含理论和实操两部分。总分为100分，其中理论占20%，实操占80%。

2.理论部分试题根据职业院校电子商务专业中高职一体化课程标准要求设置。题型包含单选题、多选题、判断题。总分为100分，所有选手的平均分为该部分得分。比赛时长为1小时。

3.实操比赛共3个模块，分7个任务，总分为100分，比赛总时长4小时58分钟，各模块及任务分值详见下表2。

实操比赛前中高职选手先沟通交流比赛要完成的任务，然后开始操作。

“模块一”为视觉设计。主要包括：任务1视觉营销设计策划（高职完成）；任务2视觉营销设计实施（中高职合作完成）共2个比赛任务，共计2小时。选手根据大赛提供的竞赛产品完成模块一要求的内容。考察选手视觉审美、创意策划，宣传物料制作，沟通与合作意识及法律、社会、人文素养等。

“模块二”为运营推广。主要包括：任务3网店运营方案、自媒体账号策划方案、短视频脚本策划（高职完成）；任务4短视频拍摄（中高职合作完成）与制作（中职完成）、任务5 PPT制作（中高职合作完成）共3个比赛任务，共计2.5小时。考核选手电商运营规范、营销策划、销售执行、自媒体策划、短视频拍剪及PPT制作等职业素养和能力。

“模块三”为总结复盘。主要包括：任务6直播运营模拟，即产品直播营销能力展示（中职完成），在20分钟时间内录制不超过5分钟直播视频，不允许剪辑。任务7 PPT方案汇报（高职完成），每队不超过5分钟，答辩（中高职合作完成）不超过3分钟，总计不超过8分钟。考核选手复盘总结、汇报演讲、应变能力。

注意：本赛项的所有比赛成果均通过U盘提交。中、高职参赛选手通过U盘传送已完成的素材。最终将成果保存在U盘提交。

模块一 视觉设计

任务1：视觉营销设计策划

高职选手根据给定的任务背景和要求，结合提供的企业信息，完成店铺整体设计文档。文档内容包括但不限于：确定品牌定位与目标受众、设计视觉风格、页面布局、商品展示和色彩搭配等方面。考核选手视觉设计、用户研究和方案撰写等能力。

任务2：视觉营销设计实施

中高职选手根据任务1的设计思路和整体定位，结合给定的任务背景和要求，自带拍摄设备，根据大赛提供的实物产品，共同完成商品图片拍摄、后期处理。中职选手制作商品主图（5张）、详情页（1个）。考核选手商品信息采集、图片处理与美化、店铺详情页制作、互联网营销和文案撰写等能力。

模块二 运营推广

任务3：网店运营方案

高职选手根据给定的任务背景和要求，结合比赛提供的素材，撰写网店运营方案，内容包括但不限于网店定位与运营目标、团队分工、选品、采购、资金分配、数据分析及优化、互联网营销策略等；结合网店运营方案完成店铺自媒体账号策划方案，包括但不限于账号名称、头像、背景图、简介、作品内容规划等，其中作品规划不少于7期；结合自媒体账号内容规划，完成一期的短视频作品脚本策划。考核选手网店经营规划、营销策略制定、方案撰写和脚本制作等能力。

任务4：短视频拍摄与制作

根据给定的任务背景和要求，结合自媒体策划方案，中高职选手根据脚本内容共同完成短视频素材拍摄，由中职选手完成视频剪辑。考核选手短视频拍摄与剪辑的技能。

任务5：PPT制作

根据前面完成的任务，复盘整个比赛内容并总结分析，完成PPT制作。考核选手总结复盘和PPT制作能力。

模块三 总结复盘

任务6：直播营销能力展示

根据给定的任务背景和要求，结合网店运营方案，完成直播模拟运营实践。考核选手直播销售与运营推广的能力。

任务7：汇报答辩

完成PPT汇报和答辩。考核选手演讲、应变的能力。

 

表 2  各模块及任务分值表

模块	任务	主要内容	比赛方式	时长	分值
模块一 视觉设计	任务1 视觉营销设计策划	根据给定的任务背景和要求，结合提供的企业信息，完成店铺整体视觉设计文档。文档内容包括但不限于：确定品牌定位与目标受众、设计视觉风格和色彩搭配等。	高职	2小时	10
	任务2 视觉营销设计实施	根据任务1的设计思路和整体定位，结合给定的任务背景和要求，自带拍摄设备，根据大赛提供的实物产品，完成商品图片拍摄。制作商品主图（5张）、详情页（1张）。	图片拍摄部分由中高职合作完成；图片制作部分由中职完成		25
模块二 运营推广	任务3 网店运营方案	根据给定的任务背景和要求，撰写1份网店运营方案，内容包括但不限于网店定位与运营目标、团队分工、选品、采购、资金分配、互联网营销策略、数据分析及优化等；1份店铺自媒体账号策划方案；1份短视频策划脚本。	高职	2.5小时	20
	任务4 短视频拍摄与制作	根据给定的任务背景和要求，结合店铺自媒体账号策划方案，根据任务3中的短视频脚本完成短视频拍摄与剪辑。	视频拍摄部分由中高职合作完成；视频剪辑部分由中职完成		20
	任务5 PPT制作	根据前面完成的任务，复盘整个比赛内容并总结分析，完成PPT制作。考核选手复盘总结的能力。	高职		10
模块三 总结复盘	任务6 直播营销能力展示	根据给定的任务背景和要求，结合网店运营方案，完成5分钟内的直播模拟运营录制。	中职	20分钟	5
	任务7 汇报答辩	完成PPT汇报和答辩	高职汇报； 中高职合作答辩	8分钟	10
合计				4小时58分钟	100

 

八、赛项技术规范

本赛项依据GB标准及国家相关职业技能规范和标准，注重考核基本技能，体现标准程序，结合岗位实际，考核职业综合能力，并对技能人才培养起到示范指导作用。本赛项涉及以下技术标准（包括邻近标准）、规范：

1.法律法规：《中华人民共和国电子商务法（2018版）》。

2.教学标准与规范：《浙江省中高职一体化30 个课改专业教学标准——电子商务专业》《高等职业学校专业教学标准——财经商贸大类》（2025年）《职业教育专业目录（2021年）》《中等职业学校专业教学标准——财经商贸大类》（2017年）《职业教育专业简介（2022年修订）》。

3.行业规范：《直播电商职业技能等级标准（2021年2.0版）》《互联网营销师国家职业技能标准（2021年版）》（职业编码4-01-02-07）以及主流电商平台相关规则。

九、赛项技术标准

1.使用的比赛设备

表 3比赛设备规格要求说明

设备名称	规格要求说明
参赛选手计算机	CPU：Intel 酷睿i5 8代及以上（主频为3.5GHz以上）； 内存：8G以上； 硬盘：100G以上； 屏幕分辨率：1920*1080； 操作系统：Windows10及以上； 其他软件要求： Google Chrome浏览器（85及以上版本）； Adobe Photoshop 2021简体中文版； Adobe Premiere 2021版本； 剪映； WPS中文标准版； 搜狗输入法； 万能五笔输入法； 360解压软件； 以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。
网络连接设备	提供网络布线、千兆交换机。
拍摄辅助器材	拍摄箱； 拍摄箱内转盘；
实物产品	两款
U盘	每队一个
签字笔	4支
草稿纸	若干
选手自备直播、拍摄相机设备一套	相机（机身+1个镜头、空白存储卡、数据线、读卡器、三角架、稳定器）

2.场地要求

符合比赛要求的计算机机房或实训场地，每位选手拥有独立的工位，并在工位桌面上放置签字笔、草稿纸。比赛场地设置比赛区、现场裁判休息区、专家组巡视区、医护人员急救区等场所。

十、比赛规则

1.比赛规则

（1）赛场严禁参赛选手携带任何通讯设备及其他资料与用品进入赛场，参赛选手所带相机的存储卡必须为清空状态，检查时应无任何存储信息。

（2）各参赛选手在整个比赛的过程中不得超出比赛机位的区域。如需超出的必须经裁判同意且不得影响附近选手的空间。违规者从比赛总得分中直接扣5分。

（3）参赛选手带齐身份证和学生证，并统一佩戴参赛证，三证应齐全，缺一者不准参加比赛。学生证的照片上须有学校钢印，照片上无钢印不得参加比赛；学生证上无法盖钢印的须出具参赛选手照片上盖有学校红章的证明或者出具选手照片和校名一起制作的校牌（徽）。身份证丢失的带公安机关的身份证明。

（4）参赛选手提前40分钟检录。检录完进入工位后选手有5分钟时间检查计算机软件、硬件设备工作状态，如遇问题举手向裁判提问。根据统一指令开始比赛。

（5）比赛开始前，请按赛位号对号入座；听从指挥，未宣布比赛开始前，各参赛选手不得操作电脑、写草稿纸等。开赛15分钟后，未到场的参赛选手将不得再入场参加比赛。

（6）比赛一旦计时开始不能无故终止比赛或延长比赛时间。饮水、上洗手间等均计在比赛时间之内。上洗手间等离开赛位的需举手向裁判示意，经裁判允许后方可离开机位，否则扣比赛总得分1分。

（7）选手在比赛过程中未向现场裁判报告设备问题（如计算机死机、软件问题等），视作设备正常。

（8）比赛所有涉及文字、图片及成果材料，不允许出现与参赛选手、指导教师及学校相关的文字信息，一经发现，按作弊论处。

（9）比赛过程中，如选手以软件等缘由想换机位的，须技术支持和裁判确认并报裁判长批准才可换机位（该时间计入选手正常比赛用时，不补时）擅自更换机位的扣比赛总得分1分。

（10）比赛过程中，参赛选手必须严格遵守比赛纪律，安静比赛；接受裁判的监督和警示。如遇问题需举手向裁判提问，参赛选手之间不得互相询问，否则按作弊论处。

（11）比赛过程中，选手因违规操作，造成赛场提供的设备、工具损坏的，视情节轻重作扣分直至终止比赛的处理。裁定终止比赛的，须报裁判长批准后执行。被终止比赛的选手离开赛位至指定区域等待比赛结束后统一离场。

（12）比赛过程中，如出现选手扰乱赛场秩序；对工作人员或裁判做出过激行为甚至人身威胁的；取消选手的参赛资格。并在大赛颁奖点评阶段给予公开实名（校）通报批评。

（13）选手对现场裁判在比赛过程中的裁定有异议的，在比赛结束一个小时内，由领队以书面形式向大赛组委会提出。超出时间、非书面形式、无领队签名、内容不详细的均按无效申诉处理。

（14）比赛过程，参赛选手如身体出现不适，经现场医护人员诊断不适合继续比赛的，可申请提前结束比赛，裁判长也可直接要求选手离场就医。如该选手出现送医院就诊等离开赛场则不能返回赛场继续比赛。其他选手的比赛不延时、不加时。

（15）若选手要求提前结束比赛，应向裁判报告，由裁判记录在案，提前结束比赛后，选手不得再返回比赛。提前结束比赛的选手不准离开赛场，在指定区域等待比赛结束后一同离场。

（16）比赛结束前15分钟，裁判提醒比赛即将结束。

（17）比赛结束后，选手3分钟内完成整理工位，关闭比赛软件，将比赛成果拷入U盘提交。

（18）参赛选手在完成上一条的内容后离开比赛区域到指定区域等待裁判长统一离场的指令。擅自离场的扣比赛总得分1分。

（19）离开比赛区域超时、未整理工位的，扣比赛总得分1分。

（20）比赛结束后，赛场提供的任务书、草稿纸等下发的比赛资料和用具不得带出赛场，否则按作弊处理。

（21）比赛结束后，现场裁判检查选手使用的计算机，如有异常向裁判长报告，由裁判长裁定参赛选手成绩是否有效。

（22）比赛过程中如出现意外情况由裁判长裁决。

2.赛场规则

（1）各类赛务人员必须统一佩戴由大赛执委会签发的相关证件，着装整齐。

（2）赛场除现场裁判、安全员和赛场配备的工作人员以外，其他人员不得进入赛场警戒线内。

（3）各参赛队的领队、指导老师和随行人员等一律不得进入赛场警戒线内。

（4）新闻媒体等进入赛场必须经过大赛执委会允许，由专人陪同并且听从现场裁判、工作人员的安排和管理，不得影响比赛进行。

十一、成绩评定

本赛项采用结果评分的方式评定选手成绩。

表4 评分标准

模块	任务		评分细则	分值
模块一 视觉设计	任务1视觉营销设计策划	设计思路	视觉营销目标明确	2	10
			目标受众的特点和需求分析到位	2
			品牌定位准确	2
			视觉风格与品牌定位相符	2
			色彩搭配合理，有独特的创意	2
	任务2 视觉营销设计实施	拍摄产品	产品图片清晰，能够准确地展示产品的外观和特点	3	25
			产品图片色彩真实、细节表现细腻	2
			产品图片光线均匀、明亮且不过曝或欠曝	2
			产品拍摄构图合理、卖点突出	3
		主图制作	商品主图数量符合要求	1
			画面清晰，符合格式和尺寸要求	2
			构图合理，排版有层次	2
			有创意，与营销策略相符	3
		详情页制作	整体排版美观，配色和品牌形象相符	2
			文案描述能清晰、准确介绍产品的特点、功能、规格等信息	2
			页面的图片展示，包括多个角度、细节展示	2
			符合格式和尺寸要求	1
模块二 运营推广	任务3 网店运营方案	网店运营方案写作	运营推广方案内容完整	2	20
			条理性强，具有可读性	2
			图文结合，排版美观	1
			网店定位清晰	1
			运营目标具体，团队分工	1
			资金规划、商品采购及定价合理	1
			数据分析准确	1
			互联网营销策略具体可执行	1
		自媒体账号策划方案写作	基本资料头像、背景图与品牌一致，有辨识度	1
			简介清晰传达账号定位、风格、价值主张	2
			作品内容规划与目标受众匹配，有创意	2
		脚本创作	运镜设计合理	2
			画面内容有创意	2
			分镜设计时长合理	1
	任务4 短视频拍摄与制作	视频清晰，能够准确地展示产品的外观和特点		3	20
		视频色彩真实、细节表现细腻		2
		视频光线均匀、明亮且不过曝或欠曝		2
		视频拍摄构图合理、卖点突出		3
		内容节奏控制合理		2
		短视频成品符合格式要求		2
		字幕、配乐搭配合理		3
		剪辑有创意、特效使用恰当、播放流畅		3
	任务5 PPT制作	内容精炼、图文结合、简洁清晰		2	10
		布局统一、配色和字体选择合理		2
		逻辑和结构清晰		2
		整体任务完成的亮点与不足分析		2
		预期运营推广的效果		2
模块三 总结复盘	任务6 直播营销能力展示	话术合理		1	5
		礼仪得体、形象良好、人设鲜明		1
		销售促单有吸引力		1
		互动节奏把控合理		2
	任务7 汇报答辩	汇报时间控制恰当，不超过5分钟		1	10
		总结分析逻辑思路清晰，重点突出、表达规范		5
		准确理解评委提出的问题，回答有针对性，有说服力		4

 

十二、比赛成果提交

参赛选手在规定的时间内完成所有比赛项目，按以下要求将相应成果存放U盘,如不符合要求提交，后果由参赛队自负。

模块一 视觉设计

1.高职提交文件夹“高职+工位号+模块一”，内含：

“高职+工位号+店铺视觉设计策划”文件夹，设计思路的WORD文件.

标题：黑体四号，正文：宋体小四，1.5倍行间距。每段首行缩进，600字左右，竖向A4页面。

2.中职提交文件夹“中职+工位号+模块一”，内含：

“中职+工位号+图片作品”文件夹，存放5张主图和1个详情页（PSD和JPG格式）文件。

主图:800*800px，分辨率72，颜色模式RGB；详情页: 宽度750px，高度不超过20000px。

模块二 运营推广

1.高职提交文件夹“高职+工位号+模块二”，内含：

（1）“高职+工位号+网店运营方案”WORD文件。     

标题：黑体四号，正文：宋体小四，1.5倍行间距。每段首行缩进，600字左右，竖向A4页面。

（2）“高职+工位号+自媒体账号策划方案”WORD文件。要求：图文并茂，账号关键要素齐全，账号名称不超过6个字，简介字数不超过50个字，作品内容规划500字左右。

（3）“高职+工位号+短视频策划脚本”WORD文件，按给定的表格填写。（文字描述或图片）不少于8个镜头，要求有音乐、有字幕。

短视频脚本
标题
视频时长
镜号	时长	景别	运镜 方式	画面内容 (镜头描述)	画面构图	台词/字幕	音乐 音效
1
2

（4）“中高职+工位号+总结”，格式为PPT文件。

2.中职提交文件夹“中职+工位号+模块二”，内含：

“中职+工位号+视频”，格式为MP4 ,Codec为 H.264，横竖屏均可。短视频成品横板视频分辨率1920px*1080px，竖版视频分辨率1080px*1920px。时长1分钟内，大小不超过 600Mb。

 

模块三 总结复盘

中职提交“中职+工位号+直播”，格式为MP4,Codec为H.264，直播视频成品横板视频分辨率1920px*1080px，竖版视频分辨率1080px*1920px,时长5分钟内，大小不超过1G。

十三、奖项设定

1.名次排序方法

（1）名次的排序根据总分从高到低依次排定（保留小数点后2位）。

（2）选手比赛总分相同者，以模块得分排序，依次为模块一、模块二、模块三得分顺序统计。

2.奖项设定

（1）本赛项奖项设中高职学校组队团体奖，获奖选手和指导老师以学校为单位颁发证书。

（2）比赛奖项的比例：以赛项实际参赛队总数（包括中途退赛的队）为基

数，一、二、三等奖获奖比例分别为10%、20%、30%。

十四、其他

1.比赛不收取参赛费，比赛期间领队、参赛选手及指导教师的餐饮和住宿原则上由承办单位统一安排，相关费用由参赛院校自理。

2.赛务联系：俞老师，13738290952；技术咨询：沈老师，13957354363；江老师，13867411515。

3.比赛当天参赛选手检录时须提供本人身份证、学生证原件和参赛证，以便审核参赛资格，否则将无法参赛。

4.参赛选手着装不得出现参赛院校的任何信息。

 

 

十五、样题

一、任务背景

奥华仕是一家知名的箱包企业，专注于箱包设计、生产与销售，产品涵盖旅行箱、背包、电脑包、休闲包、儿童书包等多个品类。公司拥有自主研发团队和现代化生产线，注重产品的实用性与时尚感结合，致力于为消费者提供高品质、高性价比的出行用品。品牌Slogan：“伴你轻松出行”。产品特点：采用轻量化材质，耐磨防泼水，设计注重收纳功能与人体工学，同时紧跟潮流色彩和款式。产品价格：根据功能和材质不同，价格从几十元到数百元不等，满足不同消费群体的需求。

公司坚持“品质为本，创新为魂”的理念，线上线下同步发展，拥有良好的市场口碑。为拓展线上业务，公司计划开设一家官方旗舰店，主打经典款和新款箱包，并推广品牌形象。

现推出一款新品：都市轻商务双肩包（零售价299元，活动价：239元），适用于通勤、短途旅行等场景。

二、任务要求

参赛团队以奥华仕箱包公司网店负责人李欣及其团队的身份，根据企业信息、品牌信息以及上述运营数据，完成产品的视觉营销设计、网店运营方案、自媒体账号方案、短视频，并策划执行一次模拟直播，结合所有任务内容制作汇报PPT，完成汇报与答辩。本次实操比赛共分为三大比赛模块，有7个比赛任务，分别为视觉营销设计策划、视觉营销设计实施、网店运营方案、短视频拍摄与制作、PPT制作、直播营销能力展示、汇报答辩。

三、任务描述

模块一 视觉设计

任务1：视觉营销设计策划

根据奥华仕箱包公司的企业背景、经营理念，完成店铺整体设计文档。文档内容包括：确定品牌定位与目标受众、设计视觉风格和色彩搭配等。

任务2：视觉营销设计实施

在平台“开学季”活动来临之前，李欣团队拍摄商品素材，制作商品主图（800*800px）、详情页（宽度750px，高度不超过20000px）

商品介绍参见大赛给定产品的外包装。

店铺服务

1.关于商品 所有生产线均符合国家相关卫生及安全检测，商品出厂前，均会经过消毒安检，买家可以放心选购。 关于包装：因部分商品包装更换较为频繁，因此您收到的商品可能会与图片不一致，请以收到的商品实物为准，同时我们会尽量做到及时更新，由此给您带来的不便敬请谅解。 关于色差：本店商品均为专业摄影师拍摄，尽可能使照片与实物保持一致，但是由于光线、显示器设备、个人对颜色理解等不同因素的存在，图片和实物可能有轻微偏差，请以实物为准。 2.关于发票 店铺开具发票均为增值税电子普通发票。开票步骤如下： （1）在我的订单中找到对应订单点击【申请开票】； （2）填写发票申请抬头（个人/公司+纳税人识别号）； （3）商家同意开票后→查询/下载发票。 注：需在确认收货的 30 天内申请（逾期将无法处理），申请后发票会在订单交易成功后10日内开具出，请您知悉。如信息填写错误，在发票开具完成前，您可以在申请入口点击【撤销申请】，撤销后重新填写发起申请。 3.关于快递 买家付款后本店承诺在 48 小时内发货。本店合作的快递有圆通、中通、EMS，默认发货快递是中通，可以通过联系客服或者订单备注的方式指定快递，江浙沪地区一般 3 天内能到，偏远地区 7 天左右。已发货的订单在您已买到宝贝里可以查询到对应的物流单号，如果您想了解商品运输进程和大约到货时间，您可以致电快递客服进行咨询、督促配送速度。 4.关于退换货政策客服服务时间：周一至周日 8：00-23：00；本店在售商品均为官方正品，出现任何产品质量问题无理由退换货；凡在本店购买的商品在商品完好，实物赠品完整未开封，且无人为破坏的情况下，自收货之日起7日内(以物流显示的签收时间为准)，在对应订单下可支持7天无理由退货

 

 

模块二 运营推广

任务3：网店运营方案

奥华仕旗舰店计划通过“开学季”活动提升销量和品牌知名度，李欣团队合作撰写网店运营方案，内容包括但不限于网店定位与运营目标、团队分工、选品、采购、资金分配、数据分析及优化（需结合提供的运营数据）、互联网营销策略等。并策划自媒体账号，撰写自媒体账号策划方案。撰写短视频脚本。

任务4：短视频拍摄与制作

结合运营推广方案，针对自媒体账号作品规划中的一期作品，完成短视频拍摄与制作。视频需展示新品双肩包的使用场景、功能特点或搭配建议，时长1分钟内，格式为MP4（H.264编码），分辨率1920*1080px或1080*1920px，文件大小不超过600Mb。

任务5：PPT制作

根据前面完成的任务，制作总结PPT，包括但不限于运营方案、设计思路及成果、运营复盘等。

模块三 总结复盘

任务6：直播营销能力展示

恰逢平台“开学季”活动，奥华仕旗舰店计划开展一场直播，主推新品都市轻商务双肩包及另一款经典休闲包。请以店铺主播的身份，结合背景资料，完成模拟直播（展示精华5分钟），包括产品介绍、互动促单等。

任务7：汇报答辩

使用任务5制作的PPT进行汇报。其中汇报时长不超过5分钟，答辩时长不超过3分钟。

附件4

“物联网技术应用”赛项规程

一、比赛内容

（一）内容概述

本赛项旨在落实浙江省中高职一体化课程改革内容与精神，促进中高职院校交流合作，阶段性检验中高职一体化专业人才培养的教学成效。本赛项依据《浙江省物联网应用技术专业中高职一体化专业教学标准》，对接物联网设备组装配置和调试、物联网系统运行管理和维护、物联网系统集成和应用开发、物联网项目规划和实施等岗位（群）的新要求，以物联网行业典型工作任务为载体，主要考查选手以下三个方面的综合素质和能力。

1.电工与电子技术基础知识、感知识别技术的基础知识、无线传输技术的基础知识、嵌入式（包括单片机）技术的软硬件基础知识；

2.装配图纸阅读和相应装配工具的使用能力、感知识别设备选型、阅读感知识别产品数据手册的能力、无线传输设备选型、阅读无线传输产品数据手册的能力、硬件模块整体设计能力；

3.物联网设备的组装配置与测试等工作、感知识别设备的装调、数据采集与运维等工作；无线传输设备的装调与运维、无线网络组建与故障排查等工作；嵌入式设备开发环境的搭建、嵌入式应用的开发与调测等工作。

（二）内容任务

比赛任务分为物联网设备组装装配和调试、物联网综合项目应用开发两个模块。

模块A：物联网设备组装装配和调试。基于常见的物联网设备和微处理器，按照要求利用通用工具安装调试硬件设备，如传感器、执行器件、传感网络节点等。完成连接及供电，并按照要求对各个设备进行配置，保证设备正常工作。

中职学生负责设备的组装装配，线路的搭建，以及基本电气调试，电源的使用，万用表的使用等简单仪器的使用。

高职学生负责电路图的分析，传感器的选型和使用，执行器件的选用，技术手册的使用等。

模块B：物联网综合项目应用开发。通过微处理器来对常见的物联网硬件设备进行连接和控制。包括各种传感器数据的采集，各种执行器件的运行。按照要求实现实际生活生产中常见的设备应用。通过相关的物联网设备实现BasicRF、Wi-Fi、NB-loT、LoRa等常见无线通信的技术开发，包括协议的分析，数据的传输等技术要求，最终完成物联网传感数据、设备状态、分布状况及历史数据等上传云平台，进行内容展示。

中职学生负责51单片机和CC2530单片机的开发，包括开发环境的安装和CC2530单片机程序的开发。开发功能包括单片机的基本外设、传感器数据的采集、执行器的控制、串口传输、485总线传输、CAN总线传输、BasicRF无线通信实现等。

高职学生负责STM32单片机的开发，包括开发环境的安装和stm32单片机程序的开发。开发功能包括单片机的基本外设、RFID技术的实现、蓝牙、Wi-Fi、NB-loT、LoRa等常见无线通信的实现。

赛项模块、比赛时长及分值配比如表1。

表1赛项模块用时及分值分配

内容设置	任务名称	团队分工		比赛用时 （分钟）	分值
		中职	高职
实操	A.物联网设备组装装配和调试	合作完成		50	40分
	B.物联网综合项目应用开发	合作完成		130	60分
合计					100分

二、比赛方式及参赛要求

（一）本次比赛为团体赛，面向有五年制、区域中高职一体化合作办学的职业院校。每队由中职、高职各1名全日制在籍学生组成，每校各配1名领队。一所高职最多与3所中职组队，一所中职限与1所高职组队。每队限报2名指导教师（中职、高职各1名）。

（二）人员变更：参赛选手和指导教师报名获得确认后不得随意更换。如需更换，须于开赛5个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。

（三）不符合报名资格的学生不得参赛，一经发现即取消参赛资格，退回已经获得的有关荣誉及证书，同时对相关责任人及单位进行通报批评。

（四）各代表队须安排为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险，并对所有参赛选手、指导教师进行安全教育，加强对参赛人员的安全管理。

三、比赛时间及地点

（一）比赛时间及地点

1.报到时间：2026年4月23日13:30—14:30。

2.报到地点：嘉兴阳光大酒店（嘉兴南湖区中山东1628号）。

3.比赛时间：2026年4月24日。

4.比赛地点：嘉兴职业技术学院，具体安排详见比赛指南。

（二）日程安排

比赛日程安排如表2，如有变更，以最终通知为准。

表2  比赛流程

日 期	时 间	事 项	说明
4月 23日	13:30-14:30	比赛报到	参赛选手持身份证、学生证完成报到
	15:30-16:30	开幕式	开幕式及熟悉场地
4月 24日	07:50	参赛队驻地集合，集体乘车前往赛场	—
	08:20-08:40	检录、两次加密,学生选手入场	1.参赛选手持参赛证和身份证接受工作人员检录并进行一次加密确定参赛编号； 2.参赛选手凭一次加密后的参赛编号进行二次抽签加密确定赛位号； 3.参赛选手凭赛位号接受入场检录确认没有携带比赛禁止的工具和材料。
	08:40-9:00	实操物料核验、确认	参赛选手根据赛位号由工作人员引导进入比赛工位、裁判宣读比赛规则及赛场规则，发布比赛任务并作必要说明，选手进行实操物料核验与确认。
	09:00-12:00	正式比赛	—
	12:00-14:00	申诉期	—
	12:00-16:00	评委阅卷	裁判组对比赛的各参赛队评分；对加密信息进行解密；对成绩确认并封存；对比赛成绩进行汇总
	16:00-16:30	公示竞赛成绩、颁奖仪式	在指定地点，以纸质形式向全体参赛队公布成绩，后续进行闭幕式，时间如有变动，另行通知

四、技术规范

比赛项目的命题结合企业职业岗位对人才培养需求，并参照以下相关标准制定：

• IEEE802.11a/b/g/nWi-Fi 标准
• IEEE802.15.1低功耗蓝牙技术标准
• IEEE802.15.4ZigBee 标准规范
• 3GPPNB-IoT 标准协议
• ITU-TY.4000/Y.2060 (06/2012) Overview of the Internet of things 物联网概述
• ISO/IEC30141:2018 Internet of Things (loT) – Reference Architecture 物联网参考体系结构
• ISO/IEC29182-5-2013 信息技术-传感器网络：传感器网络参考体系结构
• GB/T33474-2016 物联网参考体系结构
• GB50311-2016综合布线系统工程设计规范
• GB21671-2008基于以太网技术的局域网系统验收测评规范
• GB/T34068-2017物联网总体技术智能传感器接口规范
• GB/T33745-2017物联网术语
• GB/T51243-2017物联网应用支撑平台工程技术标准
• GB/T38624.1-2020物联网网关第1部分:面向感知设备接入的网关技术要求
• GB/T19582.2-2008基于 Modbus 协议的工业自动化网络规范
• 《物联网安装调试员国家职业技能标准》
• 《物联网工程技术人员国家职业技术技能标准》
• 1+X职业技能等级标准：传感网应用开发
• 1+X职业技能等级标准：物联网工程实施与运维

五、技术环境

(一)赛项比赛环境

1.比赛场地。比赛现场设置比赛区、裁判区、服务区、技术支持区。现场保证良好的采光、照明和通风；提供稳定的水、电和供电应急设备。同时提供所有指导教师休息室1间。

2.比赛设备。所有比赛设备由赛项执委会负责提供和保障，比赛区按照参赛队数量准备比赛所需的软硬件平台，为参赛队提供标准比赛设备。

3.比赛工位。比赛现场各个工作区配备单相220V/3A以上交流电源、24V/3A直流电源、12V/3A直流电源、5V/3A直流电源。每个比赛工位上标明编号。每个比赛间配有工作台，用于摆放计算机和其它调试设备工具等。配备2把工作椅（凳）。

4.技术支持区为参赛选手提供公用备件等比赛相关设备。

5.服务区提供医疗等服务保障。

(二)赛项技术平台与物联网常见设备清单

表3 赛项技术平台

序号	名称	要求	数量（套）
1	计算机	CPU：Intel i5	按需
2		内存容量：8G	按需
3		硬盘：256G固态盘	按需
4		接口：1个串口，4个USB端口	按需
5	软件	Microsoft windows 10（64位）	1
6		Microsoft Office 2016	1
7		Keil 5	1
8		CubeMX 1.80及以上	1
9		IAR	1
10		Google Chrome浏览器	1
11		调试软件、网络扫描、侦听工具、串口调试助手等	1
12	电源平台	单相220 V/3 A以上交流电源、24 V/3 A直流电源、12 V/3 A直流电源、5 V/3 A直流电源	1

 

表4 物联网常见设备清单

序号	物料名称	数量（套）
1	CC-Debugger仿真器	1
2	SmartRF04EB zigbee 仿真器	1
3	ST-LINK仿真器	1
4	J-LINK仿真器	1
5	ZigBee协调器（ZigBee3.0)	2
6	ZigBee智能节点盒	2
7	Wi-Fi通讯模块	2
8	M3主控模块	2
9	LoRa主控模块	2
10	NB-IoT主控模块	2
11	蓝牙主控模块	2
12	心率传感模块	1
13	温湿度传感器	1
14	人体感应传感器	1
15	火焰传感器	1
16	光敏二极管传感器	1
17	空气质量传感器	1
18	可燃气体传感器	1
19	继电器模块	5
20	声音传感模块	1
21	红外模块	1
22	Sensor-EL读写器模块	1
23	Sensor-EH读写器模块	1
24	低频RFID卡	2
25	高频RFID卡	2
26	通讯卡	2
27	USB转CAN调试器	1
28	RS-232转RS-485 的无源转换器	1
29	USB转TTL串口模块	2
30	通用线包和工具包	1
31	万用表	1
32	旋转指示灯（红）	1
33	风扇	2
34	声光警报器	1
35	照明灯座	2
36	单联继电器模块	2
37	LED小灯泡	2
38	多层警示灯	1
39	限位开关	1
40	电动推杆固定块	1
41	电动推杆支架	2
42	电动推杆	1
43	直流电机	1
44	485型电机调速器	1
45	接近开关	1
46	双刀双掷开关	4
47	RGB灯条	1
48	行程开关（单轮式）	1
49	频闪指示灯（黄）	1
50	频闪指示灯（红）	1
51	常亮指示灯（白）	1
52	RGB调光控制器	1
53	行程开关	1
54	公对公杜邦线	20
55	公对母杜邦线	20

六、评分标准

比赛评分本着公平公正公开的原则，评分标准注重对参赛选手价值观与态度、物联网技术应用能力、团队协作与沟通及组织与管理能力的考察。以技能考核为主，兼顾团队协作精神和职业道德素养综合评定。

（一）评分规则

本项目评分标准分为：评价分（主观）、测量分（客观）。按各模块评分表分别设置评分小组，由裁判长指定各组裁判人员，分别对各模块进行评分。各评分小组负责所有选手同一指标的现场评分，并签字确认评分结果。

1、评价分（主观）

评价分（Judgement）打分方式：3名（N）及以上裁判为一组，各自单独评分，计算出平均权重分，除以3（N）后再乘以该子项的分值计算出实际得分。裁判相互间分差必须小于等于1分，否则需要给出确切理由并在小组长或裁判长的监督下进行调分。

权重表如下：

权重分值	要求描述
0分	各方面均低于行业标准，包括“未做尝试”
1分	达到行业标准
2分	达到行业标准，且某些方面超过标准
3分	达到行业期待的优秀水平

（样例：X区连线整齐评价标准参考）

权重分值	要求描述
0分	不接受（接线杂乱，未完成接线数量超过1根及以上）
1分	符合行业标准（能够在线槽中规范连线）
2分	符合行业标准并略高与行业标准（设备接线合理，在线槽中规范连线）
3分	完美（设备接口之间接线规范、美观，方便维护）

2、测量分（客观）

测量分（Measurement）打分方式：按模块设置若干个评分组，每组由3名及以上裁判构成。每个组所有裁判一起商议，在对该选手在该项中的实际得分达成一致后最终只给出一个分值。若裁判数量较多，也可以另定分组模式。

测量分评分准则样例表：

类型	示例	最高分值	正确分值	不正确分值
满分或零分
从零分开始加

（样例：测量评分准则）

类型	示例	最高分值	正确分值	不正确分值
满分或零分	配置温湿度传感器地址	0.50	0.50	0
从零分开始加	通过物联网云平台控制各执行器运作。	1.0	1.0	0 – 0.5

 

（二）评判方式

裁判组在比赛规定的结束时间后，分组对参赛队伍进行考评，每组裁判3名及以上。裁判员每人有一份评分表，裁判员按照评分表中要求安装设备和提交结果按照评分表中标准进行打分评判。

（三）评分方法

1.组织与分工

（1）参与大赛赛项成绩管理的组织机构包括裁判组、监督仲裁组，受赛项执委会领导。

（2）裁判组实行“裁判长负责制”，设裁判长1名，全面负责赛项的裁判管理工作并处理比赛中出现的争议问题，并配裁判员若干名，负责协助裁判长工作。

（3）裁判员根据比赛需要分为检录裁判、加密裁判、现场裁判和评分裁判。检录工作人员负责对参赛队伍（选手）进行点名登记、身份核对等工作；加密裁判负责组织参赛队伍（选手）抽签，对参赛队信息、抽签代码等进行加密、解密工作；现场裁判按规定做好赛场记录，维护赛场纪律；评分裁判负责对参赛队伍（选手）的比赛作品、比赛表现按赛项评分标准进行评定。

（4）监督仲裁组对裁判组的工作进行全程监督，并对比赛成绩抽检复核。

（5）监督仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对比赛过程的申诉，组织复议并及时反馈复议结果。

2.成绩评定方法

成绩评定是根据比赛考核目标、内容对参赛队或选手在比赛过程中的表现和最终成果做出评价，本赛项的评分方法分结果评分。结果评分是对参赛选手提交的比赛成果和作答卷，依据赛项评价标准进行评价评分。所有的评分表、成绩汇总表备案以供核查，最终的成绩由裁判长进行审核确认并上报大赛组委会。

3.成绩并列

如出现参赛队总分相同情况，按照 A、B模块顺序的得分高低排序，即总成绩相同的情况下比较 A 模块的成绩，A 模块成绩高的排名优先，如果 A 模块成绩也相同，则按 B 模块的成绩进行排名，以此类推完成相同成绩的排序。如果 A、B各模块分值均相同，则查看文档撰写规范、职业素养的分值进行排序。

4.成绩解密

裁判长正式提交赛位（比赛作品）评分结果并复核无误后，加密裁判在监督仲裁组人员监督下对加密结果进行逐层解密。

5.成绩公布

赛项成绩在赛项结束后由赛项组委会负责公布最终成绩。任何组织和个人，不得擅自对大赛成绩进行涂改、伪造或用于欺诈等违法犯罪活动、如需使用大赛成绩，应报赛项组委会审批。

七、奖项设置

本赛项依照实际参赛队数量确定奖项：一等奖占参赛队总数的10%，二等奖占参赛队总数的20%，三等奖占参赛队总数的30%。

八、赛项预案

1.比赛软硬件环境和电脑在比赛前进行压力测试，验证功能正常。比赛现场准备有1-2套完整的比赛环境，保证在出现非选手原因的损坏时，经现场裁判认定，裁判长确认后，由赛场技术支持人员予以及时更换。

2.比赛过程中出现设备掉电、故障等意外时，现场裁判需及时确认情况，安排赛场技术支持人员进行处理，现场裁判登记详细情况，填写补时登记表，报裁判长批准后，可安排延长补足相应选手的比赛时间。

3.比赛过程中，选手如怀疑设备问题，且有明确证据确认损坏由非选手因素造成，可向裁判提交书面说明，经技术人员判断和裁判长裁决认可，可更换设备，并由裁判长裁决是否补时和补时长度，没有明确证据确认损坏由非选手因素造成设备损坏的，不予更换设备和补时。

4.本赛项比赛过程中各个比赛工位为独立供电且各个参赛队均采用独立网络进行比赛，如在比赛时某赛位参赛队出现意外境况不会影响其它赛位正常比赛，不会由此对成绩产生影响。

5.比赛期间发生大规模意外事故和安全问题，发现者应第一时间报告赛项执委会，赛项执委会应采取中止比赛、快速疏散人群等措施避免事态扩大，并第一时间报告赛项组委会。赛项出现重大安全问题可以停赛，是否停赛由赛项执委会决定。事后，赛项执委会应向上级领导部门报告详细情况。

6.比赛期间如发生特殊情况，参赛选手需保持镇静，服从现场工作人员指挥，有序撤离。

九、比赛须知

（一）参赛队须知

1.各参赛队须为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。

2.在赛事期间，领队及参赛队其他成员不得私自接触裁判，凡发现有弄虚作假者，取消其参赛资格，成绩无效。

3.对于有碍比赛公正和比赛正常进行的参赛队，视其情节轻重，给予警告、取消比赛成绩、通报批评等处理。

4.领队及指导教师不得违反赛项规定进入赛场，干扰比赛正常进行。

（二）参赛选手须知

1.参赛选手凭赛项执委会颁发的参赛凭证和有效身份证件（身份证、学生证）参加比赛及相关活动，在赛场内操作期间应当始终佩带参赛凭证以备检查。

2.参赛选手须严格按规定时间进入比赛场地，对现场条件进行确认并签字，按统一指令开始比赛，在收到开赛信号前不得启动操作。各参赛队自行决定分工、工作程序和时间安排，在指定工位上完成比赛项目。

3.参赛选手不允许携带任何比赛规程禁止使用的电子产品及通讯工具，以及其它与比赛有关的资料和书籍，服装上不得有与个人信息有关的标志，不得以任何方式泄露参赛院校、选手姓名等涉及比赛场上应该保密的信息。

4.参赛选手比赛时间内连续工作，食品、饮水等由赛场统一提供。选手休息、饮食及如厕时间均计算在比赛时间内。

5.比赛期间，参赛选手不得提前离开赛场。如特殊原因（如身体不适等）无法继续参赛的，需举手请示裁判，经裁判同意后方可离开赛场。选手离开赛场后不得在场外逗留，也不得再返回赛场。

6.比赛结束时间到后，选手不得再进行任何与比赛有关的操作。参赛队若提前结束比赛，应向裁判员举手示意，裁判员记录比赛完成时间。

7.参赛选手须按照比赛要求及规定提交比赛结果及相关文件，禁止在比赛成果上做任何与比赛无关的标记，如单位名称、参赛者姓名等，否则视为作弊。

8.参赛选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全。比赛期间，若因选手个人原因出现安全事件或设备故障不能进行比赛的，由裁判组裁定其比赛结束，保留比赛资格，累计其有效比赛成绩；非选手个人原因出现的设备故障，由裁判组做出裁决，可视具体情况给选手补足排除故障耗费时间。

9.参赛选手须严格遵守赛场规章制度、服从裁判，文明比赛。有作弊行为的，参赛队该项成绩为0分；如有不服从裁判、扰乱赛场秩序等不文明行为，按照相关规定扣减分数，情节严重的取消比赛资格和成绩。

10.为培养技能型人才的工作风格，在参赛期间，参赛选手应当注意保持工作环境及设备摆放，符合企业生产“5S”（即整理、整顿、清扫、清洁和素养）的原则，如果过于脏乱，裁判员有权酌情扣分。

十、申诉与仲裁

1.在比赛过程中若出现有失公正或有关人员违规等现象，参赛队领队可在比赛结束后1小时内向监督仲裁组提出书面申诉。

2.书面申诉应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述，并由领队亲笔签名。非书面申诉不予受理。

3.赛项监督仲裁组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。申诉方对复议结果仍有异议，可由地市领队向执委会提出申诉。执委会的仲裁结果为最终结果。

4.仲裁结果由申诉人签收，不能代收，如在约定时间和地点申诉人离开，视为自行放弃申诉。

5.申诉方可随时提出放弃申诉。申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果，不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序。

十一、其他

1.比赛不收取报名费和参赛费，参赛人员食宿费用自理。

2.赛务联系：项老师，13735493275；郑老师，18895693390。